5月31日-6月4日,bat365中文官方网站组织开展2018级185名学生参加专业能力考核。本次考核分为保育知识与实操考核、幼儿游戏指导理论与实操、幼儿观察与评价理论与实操、舞蹈表演考核、幼儿园主题墙设计、艺术歌曲弹唱和综合能力考核七个部分。专业能力考核是学前教育专业学生理论与实践相结合的综合性训练环节,旨在以考促教、以考促练、以考促学,培养学生树立正确的儿童观、教育观和发展观,促使学生勤练“内功”,不断夯实专业知识和专业技能,加快专业化发展进程。
2018级学生专业能力考核的一大亮点是在综合能力考核环节,学院邀请了21名合作育人基地幼儿园教师担任评委。综合能力考核对接幼儿园教师资格证考试和教师入职考试岗位需求设计,通过考核检验学院应用型人才培养目标的达成度和实践教学课程体系改革的成效,从而进一步落实“学生中心,产出导向,持续改进”理念,提升课程质量对人才培养目标及毕业要求的支撑度,凸显人才培养特色。