5月6下午，bat365中文官方网站召开全体教师大会，开展了科研课题、精品课程院内申报评审工作。

科研课题、精品课程申报评议工作以“鼓励支持”、“孵化培育”为原则，对教师自主申报的11项研究课题、3项精品课程，从选题背景、研究目的、研究内容、研究方法、成果产出、研究团队构成、专业发展目标等几个方面进行了全面展示与客观评价，同时对课题（精品课程）的未来发展、可能的产出及成果给出必要引导和建议。

参与本次评审的研究课题中有关学前教育专业人才培养、幼儿园教师专业发展的3项，关于农村幼儿园课程建设的研究5项，幼儿园保育研究1项，早期教育专业建设研究1项，幼儿家庭教育1项；精品课程建设3项，包括《儿童发展心理》、《学前教育专业手工基础》和《幼儿园游戏指导》。

开展此项工作的目的，一是通过学院有目的、有计划、有组织、有经费的支持，培育、孵化一批质量较高、有发展潜力、与学院专业发展和学科建设联系紧密的课题和课程，在此基础上鼓励支持一批研究课题申报教育部或国家级课题；二是以研究促教育、以研究促发展，通过课题研究、精品课程建设，组建学院科研和教学团队，为实现“学前教育专业”品牌发展战略奠定坚实基础。

会议由沈建州副院长主持，学院班子成员及学术委员成员组成评议小组进行评审。学院总支书记李嘉贵在总结讲话中，对老师们积极申报课题和精品课程建设的热情给予了充分肯定和热情鼓励，并表示，学院将依据课题的质量和未来发展，每项给予5000到8000元不等的经费支持。同时，也希望有更多的老师参与到科学研究和精品课程建设中来，为学院的专业建设、学科建设做出贡献！